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志愿者李颖:在最美好的年华里遇到你们

又是一个新的周一,经过两天休息调节,看看手边孩子们临别赠的礼物,一个个写满祝福的小本子,和身边的人讲述我在百里的日子,一遍一遍……

回望这五天百里之行,加上前期的报名,培训,准备,足足一个月,激动和欣喜是从我拿到英国总领事馆文化教育处给的offer开始,整件事情从开始到结束都那么清晰,我更愿意相信这是命运的安排让我去百里支教,去感受那份淳朴。(此图为行前准备会,我们志愿者在大都会的英国总领事馆文化教育处第一次合影)

百里中学,是一所寄宿学校,第一天志愿者们一下车,孩子们远远观望我们,指手画脚,我不好意思,还紧张,孩子们见到你,就会特别乖的喊老师好,老师好,其实我哪里承受的起这些呢,就不停的回应,你好,你们好…由于现在政府拨款,学校并不是大家所想的衣不蔽体,四层教学楼是新粉刷的,对这些孩子来说,硬件基本差不多,初二初三的教室有电视,他们缺的是真正爱的教育, 他们的父母基本都是外出打工,留他们和爷爷奶奶在家, 孩子们洗衣服做饭,注意!是洗全家的衣服,做全家人的饭! 

七年级二班的孩子很好,很积极,第一节课互动的不错,我让他们自由举手问我问题,有人问:“李老师,你凶吗,打人吗?”有人问“你大学学经济,什么是经济啊?”有人问“李老师,你曾经想到过辍学吗?”……看似简单的问题,哪一个不引人深思呢,回去的路上,每个志愿者交流进班的感受,我们聊着走着,夜空那么美,漫天的星星,这是在这山沟沟里的美丽,我这辈子不知道还能否看到,我永远不会忘。

我给七年级二班的第一堂课是,“认识自我”是一堂树立自信,确立目标的心理课,早早备好课了,一进教室孩子们全班鼓掌,齐刷刷的给我唱“小小的一片云啊,慢慢地走过来,请你们歇歇脚啊,暂时停下来…啦啦啦啦啦”站在讲台上的我,激动地热泪盈眶了,这个词怎么如此应景呢,整堂课孩子们特别认真。在接下的一周,我给七年级二班的孩子上了地理课,英语课,英文歌,还有我的大学的专题励志课,最后一堂课我介绍的中外传统节日,一个女孩提到“中原节”,我说“李老师也不太懂,你给老师和大家介绍一下吧”这时下课了,这是我在百里的最后一堂课。没想到这孩子知道我要走了,跑到办公室送我的本子,打开第一页,她方方正正的写到:李老师,中原节就是…

没有正式道别,不然孩子们情绪会失控,我根据孩子的特点,照着花名册还有手机上的照片,给每个人送个本子,写在首页针对他的特点的一句话,班里还有一对双胞胎,我写到“李老师要走了,至今还没有分清谁是哥哥谁是弟弟……你们两兄弟以后要好好学习…”在晚自习下课后我守在门口,占用他们十分钟把礼物亲手发到个人,很委婉的道别了,祝福了,感谢了,下面的孩子有人哭了,直到我快要控制不住泪水了,我就冲去教室走了,我就这样哭着走着,走到楼下,孩子们放学了在后面喊我追我,李老师…李老师…我跑到办公楼,进门放下一堆本子,开始趴桌子上大哭,结果班里的孩子一个一个去办公室喊报告,有个男生给我一个本子,话没说一句就走了,我打开本子一看“你不是想知道谁是哥哥吗?告诉你,我就是!” 孩子们那么单纯,那么可爱,送我的还有四线格的英语本,还有的本子是他们自己珍藏很久的,写了名字舍不得用,用涂改液把名字涂了,在上面写上“祝李老师……”

不知道我给他们什么影响,留给他们什么印象,但是我只知道他们都是有情有意的孩子, 在这纷纷扰扰的世界,你也许不知道什么是真的,什么是假的,那就去做点感动自己的事吧,这一切都是真的!我不过也是个学生,和陌生人在一起5天的这种真情实感 ,恐怕只有这群山里的孩子才能带给我,一次又一次的震撼,。

现在看看窗外,市区的清晨远不抵百里的蓝天碧水,这五天或许你看来是那么不起眼,但是它在我人生的时间轴上带给我的感触却弥足珍贵,我们这群志愿者,也彼此从相识到相知,成了一辈子的朋友,他们成了我最美好的年华里那最美好的记忆。

周围的很多人都和我说,他们也要去,是的,如果还可以,我还要去,这就是生活,去发现,去感受,传递温暖。

 

--写给百里的孩子们 (重庆工商大学 李颖)

和我们2年3班的孩子们
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和我们2年3班在一起
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全校课间操
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