苏子涵学长谈雅思

“恋家的孩子最好呆在父母身边”，从小到大苏子涵身边经常出现这样的声音。上大学前，她也是这么按部就班的走着：高中，她就萌生申请海外大学的想法，斟酌再三，还是选择在国内参加高考；大学时，她虽离开家乡，但脚步仍未踏出省外。

可以眷恋的东西很多：父母的关怀，熟悉的亲友，甚至是母亲做的家常菜也难以割舍。

但这一切在上大学后，悄然改变。

看似软糯的乖乖女开始追逐出国梦，从大一开始备考。即便7战雅思，她仍不妥协，最终拿下理想成绩，撞开梦校UCL（伦敦大学学院）的大门。

对普通人而言，一次失败可能就难以承受，但苏子涵在遭遇六次失败后，坚韧地迎来第七次的光明。

到底是什么支撑着她的追梦路？

 

从长春到延边，破茧的起点

 

在吉林长春的冬日里，苏子涵的留学梦悄然萌芽。

高中时，她就读于长春一所颇为注重素质教育的学校，有学长学姐们大学时就申请上海外名校。

看见他们在社交平台上分享的海外校园生活，像一扇打开的窗，让苏子涵窥见了更广阔的世界：那些异国的课堂、多元的文化、自由的学术氛围，在她心中种下一颗种子。

“我那时就想，总有一天我也要站在那样的校园里。”她回忆道。

为此，她也开始有意识地锻炼英语能力：加入高中模拟联合国社团、坚持英文阅读、反复练习口语。

高考后，她选择留在省内，进入延边大学攻读工商管理。这个看似“稳妥”的决定背后，是她对自我的清醒认知。

“我当时还缺乏独立性，出国于我而言跨度太大，我需要先积累足够的能力，才能抓住更好的机会。”

出国几乎是她一进大学后的目标，但这条路并没有想象中容易。

海外大学对留学生要求不仅在语言成绩上，还有学术成就、校内四年的成绩，以此综合评估申请人是否有能力应对硕士阶段的挑战。而许多项目不再是“一考定终身”，而是过程性指标，需要长期坚持才能出结果。

于是从大二起，她便将“留学”拆解为一个个具体目标：保持高绩点、积累科研经历、考取雅思成绩。

她像一名战略家，将时间分割成块，精准分配每一分精力。这种超前的规划意识，让她在激烈竞争中始终游刃有余。

大学四年，苏子涵像一台精密运转的机器：前排听课、熬夜复习、参加国家级竞赛、发表论文、担任学生会干部……她的日程表密密麻麻，备忘录里永远列满待办事项。

“累吗？当然累。但每一步努力都在为未来铺路。”她坦言。最终，她以均分90的高绩点，为自己拿下颇有竞争力的局面。

但独独有一个项目，差点让她追梦路上折戟。

 

七战雅思——一场与自己的博弈

 

雅思，是苏子涵留学路上最艰难的关卡。从大二到大四，她经历了七次考试。

最初几次，她像多数考生一样陷入误区：刷题量代替深度思考，机械背诵模板答案。结果，成绩始终卡在瓶颈。

第一次试水，成绩惨痛。她的心态是，试试水嘛，不足挂怀。

第二次试水，有点提升。她心态还算稳定——这考试还挺有难度，需要再加把劲。

第三四五次，各项小分此消彼长。子涵时而崩溃，但总体还能坚持。

直到第六次考试结果出来，她看着未达标的分数，第一次感到了绝望。“我甚至怀疑，自己是否真的有能力实现梦想。”

低谷中，父母的支持成了她最大的底气。“他们从不说‘考不过就算了’，而是告诉我‘再试一次’。”

心态平复后，她开始调整策略，不再盲目刷题，转而深挖根源。

比如在口语上，她意识到问题：“考官不是机器，他们需要听到‘人’的声音。”她开始按话题分类训练，将题库中的问题分为各种场景，每类设计3-5个真实故事框架，而不是背诵通用案例。此外，她还请了口语陪练老师，除了纠正发音，更充当“思维教练”。

听力也曾是她最痛苦的短板。第六次考试后，她发现“刷题量≠进步”，转而采用“精听”，将错题对应的音频逐句听写。以前那些被她忽略、随意带过的问题，在“精听”步骤下凸显出来，逐个击破后，她的听力水平大增。

在第七次走进考场时，她已褪去焦虑，最终以总分7、小分均过6.5的成绩，跨过了UCL的语言门槛。

七次考试，不仅是能力的提升，更是一场心态的修炼。苏子涵将挫折视为“触底反弹”的契机，用理性分析取代情绪内耗，淬炼出希望之花。

 

伦敦的月光，我在异乡重获新生

苏子涵的突破，源于她将英语学习从“应试技巧”升级为“思维训练”。她说：“雅思考察的不是你能记住多少单词，而是能否用英语逻辑解决问题。”这种认知让她在后期备考中，让语言成为理解世界的另一副眼镜。

经历这七战，子涵好像经历了漫长黑夜，在迎来曙光的那刻野蛮生长成另一番模样。

初到UCL的那天，她站在主校区的穹顶下，恍如梦中。“我真的成为这里的一员了吗？”她问自己。然而，这种不安很快就消散了。

对恋家的苏子涵而言，独立生活曾是最大的挑战，但如今，她学会接受挑战，身挑肩扛。

第一次在机场与父母告别时，她强忍泪水，转身后却哭得不能自已；生病时不敢告诉家人，只能默默吞下药片；面对全英文授课，她熬夜补笔记，向同学借录音反复听……

这些“狼狈”时刻，恰恰成了她成长的催化剂。而梦校UCL也不负所托，给她带来全新的养分。

课堂上，教授邀请行业领袖分享前沿案例；小组讨论中，来自各国的同学带来多元视角；图书馆的深夜，她与建筑模型和论文“鏖战”……

她逐渐发现，留学不仅是学历的提升，更是一场全方位的自我重塑。无论是雅思备考的煎熬，还是异乡生活的孤独，她都用坚定的目标感化解焦虑。

“努力的意义，不在于立刻看到结果，而在于让每一步都成为未来的底气。”

 

苏子涵的雅思备考Tips

1、思维升阶：语言能力的本质是思维重构

苏子涵的英文学习，始于高中时期对“海外生活图景”的向往，但真正让她突破语言天花板的，是将英语视为工具而非考试科目的底层逻辑转变。比如在口语备考时将不同场景分类，并尽可能模拟真实情景进行练习和反馈，遇到卡壳时，运用信息搜索去寻找真实案例场景描述。

2. 外部资源的“杠杆效应”

苏子涵有效运用了口语陪练老师的帮助，不仅纠正发音，更借助第三方视角，突破自身视野障碍，得到更客观反馈。

此外，她还在校内找到有出国梦想的“战友同盟”，与备考伙伴成立“攻坚小组”，共享错题笔记，互相模拟口语考试。

3. 保持备考过程的韧性

苏子涵的七次雅思，是能力战，更是心理战。她至少经历了三个阶段的心理调整：从“我必须赢”到“我可以输”  ，接受“阶段性失败”的合理性，并制定“B计划”；用“小胜利”喂养信心  ，子涵会将大目标拆解为每日任务，这些“小绿灯”让她在长跑中始终看得见希望；意义重构，将短期痛苦与长期愿景绑定的能力，让她在每一次挫败后都能重新出发。

 

光，始终在前方

 

子涵的故事里没有惊天逆转，只有细水长流的坚持。对于同样怀揣留学梦的后来者，她留下这样的寄语：“提前规划，给自己试错的空间；直面困难，因为痛点才是进步的开始；最重要的是——永远相信，你值得更好的舞台。”

如今，在泰晤士河畔的晨曦中，那个曾经为雅思失眠的女孩，正朝着可持续建筑管理的理想稳步前行。语言不是墙，而是桥——走过的每一块木板，都会让桥延伸到更远的地方。